לאה ימין
מנהלת מערכות מידע
מאיפה את ועם מי את גרה?
נס ציונה, גרה עם אלי ועם שלושת הבנים שלי גל איתי ועידו
קיץ או חורף? קיץ. יותר פשוט, ימים יותר ארוכים, פחות להתלבש
תה או קפה? קפה הפוך על אורז עם שקדים
משהו שלא ידעתם עליי?
שיש לי אחות תאומה… ושבגיל 14 החלפתי את השם מלאה לליאת – ובגיל 46 חזרתי ללאה
מה תיקחי לחופשה בקאריביים?
אוזניות, ומזרן ים צפצף
מה הטעם לחיים?
התפתחות, טיולים בטבע, ים, אוכל טעים, סרטים, שיחה טובה.
ספרי לנו קצת על עצמך?
אני במקור מאשקלון, ובגיל תיכון עברתי לירושלים לפנימית בויאר. עשיתי תואר ראשון בסטטיסטיקה וסוציולוגיה, ותואר שני בסטטיסטיקה, ובמקביל במנהל עסקים. אהבתי את השילוב שבין מספרים ואנשים, מתמטיקה ותחומים ריאלים תמיד היו הקטע שלי.
אחרי שסיימתי את הלימודים התחלתי עברתי לנס ציונה כדי לעבוד בתעשייה האווירית. עסקתי בתחומים שקשורים לניהול תחזיות רכש לתחזוקה של מכונות, ומשם לניהול מערכות מידע בפרוייקטים שונים. שם מצאתי את השילוב בין הכשרונן לאהבה שלי – החיבור בין הריאלי לאנושי, היכולת ללמוד מערכות וליצור בהן סדר ומובנות, והחיבור בין כל זה לאנשים ולארגונים.
כשהבן השלישי שלי נולד, הבן השני שלי יצא מאיזון, והבית עבר משבר. הרגשתי שאני לא יודעת איך מאזנים את המצב, והתחלתי לחפש פתרונות. הייתי שנה בתהליך טיפולי שלא עזר לי, ויום אחד היתה לי מין הארה פנימית, והבנתי שאני צריכה לעזוב את ההייטק. לא ידעתי לאן, רק ידעתי שהפרק הזה בחיי נגמר. עזבתי את העבודה, חזרתי הביתה והתחלתי להתנסות בקורסים שונים לטיפול אלטרנטיבי, מתוך רצון להמשיך ולמצוא פתרונות לבית שלי. באחד הקורסים פגשתי חברה שלמדה אצל לוהאריה, ודרכה הצטרפתי למרכז, ובשלב מסוים גם פתחתי קבוצות לימוד בעצמי.
פעם בחודש הייתי רואה את שירלי יושבת במשרד עם רשימות מסובכות של מי שילם, כמה ומתי. אמרתי לה – עזבי, אני אדאג לתשלום של הקבוצה שלי. התחלתי ליצור לי מערכת מסודרת לניהול תלמידים ותשלומים, ובשלב מסוים התחלתי לסייע לצוות בניהול מסד הנתונים של כלל תלמידי המרכז. הבאתי את הידע ביכולת לנהל קבצים, מספרים ורישומים של מערכות מורכבות, ובהמשך גם עזרתי בגביה ובמענה לפניות במייל, וכך מצאתי את עצמי חלק מצוות קשרי תלמידים.
היום אני אחראית על תשתיות המידע של מרכז לוהאריה, ארגון תשתיות שמכיל את האינפורמציה על התלמידים על הקורסים שהם עשו, כולל הטיפולים, הסדנאות, ימי העשרה, בקשות ופניות של תלמידים, וגם רישום לקורסים, התשלומים והגבייה, ניהול הדאטה-בייס של התלמידים, המנחים, הקבוצות, הקורסים, הטיפולים, מעגלי החניכה ועוד – וארגון שלו במערכת שמאפשרת לשלוף נתונים, לקבל החלטות ניהוליות, ולחשב תחזיות קדימה. בנוסף אני גם מטפלת, מנחה, מובילה נתיבי לימודים, ומנחה מעגלי התפחות.
פונים אליי כשצריכים
כשרוצים נתון על קורסים, תלמידים, מנחים קבוצות, כמה תלמידים נרשמו ל, מה המק"ט של.. מי שילם.. כל מה שקשור לניהול הנתונים, כשצריך ליצור הרשמה למשהו חדש, וגם כשצריכים תמיכה ועזרה בפתרונות טכניים, לינק לזום, ליצור טבלה, לפתוח טופס, וכו'
אילו תחומים בא לך לפתח בהמשך?
בא לי את היכולת לתרגם תודעה למצגות וגישור הלכה למעשה, וגם הייתי רוצה להמשיך לפתח תשתיות לתמיכה בהנהלה של מרכז לוהאריה, ליצור דשבורד ניהולי, להמשיך לפתח תשתיות לקבלת החלטות ניהוליות, להעביר קורסים עם לוהאריה, ללמד לנאום בפני מסות של אנשים, לעשות הרצאות בקיסריה בריבוי שפות, במסות, וגם לרפא אנשים בהינף יד – פיזית ונפשית.
ושאלה אחרונה – בעולם אוטופי מה אתה עושה כל היום?
כל היום מלמדת ומטיילת בשעות הפנאי. זה הדבר שמסב לי הכי הרבה אושר.